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Anweisungen (1-5): Studieren Sie das unten angegebene Liniendiagramm und beantworten Sie die folgenden Fragen.Das Liniendiagramm zeigt die Zeit, die 5 Rohre (A, B, C, D und E) benötigen, um Tank – P und Tank – Q einzeln zu füllen.
Q1. Die Gesamtkapazität von Tank – P beträgt 360 Liter mehr als die Gesamtkapazität von Tank – Q. Rohr – B füllt Tank – Q in 33⅓ Stunden, wenn es Tank – Q mit der gleichen Effizienz füllt, mit der es Tank – P gefüllt hat. Finden Sie die Gesamtkapazität von Tank – P & Q zusammen?(a) 12840 Liter(b) 13620 Liter(c) 13180 Liter(d) 14760 Liter(e) 14340 Liter
Q2. Rohr – A, C und E füllten den Tank – Q in 29⅓ Stunden, als sie sich abwechselnd öffneten, sodass sich Rohr – A in der ersten Stunde füllte, gefolgt von Rohr – C und dann gefolgt von Rohr – E und Rohr – C, das den Tank – Q mit füllte Effizienz, mit der es den Tank gefüllt hat – P, dann ermitteln Sie die Gesamtkapazität des Tanks – P. Wie viel Prozent beträgt die Gesamtkapazität des Tanks – Q?(a) 114⅓ %(b) 121⅓ %(c) 95⅔ %(d) Kann nicht bestimmt werden.(e) Keines der oben genannten.
Q3. Die von C und E gemeinsam benötigte Zeit zum Befüllen des Tanks – P ist wie viel Prozent der Zeit, die B und D gemeinsam zum Befüllen des Tanks benötigen – Q?(a) 128 %(b) 112 %(c) 124 %(d) 120 %(e) 116 %
Q4. Die Gesamtkapazität des Tanks – P ist 3000 Liter größer als die des Tanks – Q. Wenn die Leitungen – B und D gemeinsam den Tank – Q füllen, beträgt die Wasserzufuhr durch die Leitung – D 3375 Liter. Ermitteln Sie die Wassermenge, die durch die Leitungen A und E zusammen in 6 Stunden im Tank P zugeführt wird.(a) 4950 Liter(b) 5450 Liter(c) 4250 Liter(d) 5950 Liter(e) 6650 Liter
F5. Wasser, das durch Leitung – B, C und E zusammen in Tank – P in 5 Stunden zugeführt wird, entspricht der Gesamtkapazität von Tank – Q und Leitung – A kann 5040 Liter in Tank – Q in 14 Stunden füllen. Finden Sie heraus, in wie vielen Stunden Rohr – D 8232 Liter in Tank – P füllen kann?(a) 14 Stunden (b) 16 Stunden (c) 23 Stunden (d) 17 Stunden (e) 21 Stunden
Anweisungen (6-10): Das Balkendiagramm unten zeigt den Prozentsatz der bestandenen Schülerinnen in vier verschiedenen Schulen und den Prozentsatz der Mädchen, die in diesen vier verschiedenen Schulen die jährliche Prüfung bestanden haben. Lesen Sie die Daten sorgfältig durch und beantworten Sie die Fragen.
F6. Die Gesamtzahl der Jungen, die bei P bestanden haben, liegt bei 900 und die Gesamtzahl der Mädchen, die bei Q durchgefallen sind, bei 640. Wenn die Gesamtzahl der Mädchen, die bei Q durchgefallen sind, 36 % geringer ist als die Gesamtzahl der Schüler, die bei Q durchgefallen sind, dann ermitteln Sie das Verhältnis der Gesamtzahl der an der Prüfung teilgenommenen Schüler von Q zu der von P ?(a) 5 : 9(b) 5 : 7(c) 3 : 5(d) 5 : 6(e) 4 : 7
F7. Die Gesamtzahl der Jungen, die die Schule Q nicht bestanden haben, beträgt 60 % der Gesamtzahl der Schüler, die diese Schule nicht bestanden haben, und die Gesamtzahl der Jungen, die dieselbe Schule nicht bestanden haben, liegt bei 1440. Die Gesamtzahl der Jungen, die die Schule R nicht bestanden haben, ist 192 mehr als die Gesamtzahl der weiblichen Schüler, die dieselbe Schule nicht bestanden haben. Finden Sie den Unterschied zwischen der Gesamtzahl der Mädchen, die bei Fragen und Antworten nicht bestanden haben. Wenn Jungen bei R nicht durchgefallen sind, ist die Gesamtzahl der Schüler, die bei R durchgefallen sind, um 42 % geringer.(a) 272(b) 242(c) 252(d) 240(e) 262
F8. Wenn die Gesamtzahl der Mädchen, die S verlassen haben, 1125 beträgt und die Gesamtzahl der nicht bestandenen Jungen 133 ⅓ % höher ist als die Gesamtzahl der nicht bestandenen Mädchen derselben Schule, dann finden Sie den Unterschied zwischen der Anzahl der nicht bestandenen Jungen und der nicht bestandenen Mädchen der Schule S?(a) 1100(b) 1000(c) 1110(d) 900(e) 1200
F9. Wenn der Unterschied zwischen den bestandenen Jungen und den bestandenen Mädchen aus P 600 beträgt und die Gesamtzahl der bestandenen Jungen aus S 1350 beträgt, ermitteln Sie dann, wie viel Prozent mehr die Gesamtzahl der nicht bestandenen Schüler aus S beträgt, als die Gesamtzahl der aus Schule P stammenden Schüler?(a) 15 %(b) 10 %(c) 12 %(d) 5 %(e) 20 %
F10. Die Gesamtzahl der Schüler, die an der Prüfung der Schule R teilgenommen haben, ist 50 % höher als die der Schüler der Schule P, und der Unterschied zwischen den bestandenen Jungen beider Schulen beträgt 2220. Finden Sie dann die durchschnittliche Anzahl der Mädchen, die beide Schulen bestanden haben?(a) 1100(b) 1000(c) 1390(d) 900(e) 1200
Anweisungen (11-15): Studieren Sie das unten angegebene Balkendiagramm und beantworten Sie die folgenden Fragen.Das Balkendiagramm zeigt den Selbstkostenpreis von 5 verschiedenen Artikeln (A, B, C, D und E) und die Höhe des für diese 5 Artikel zulässigen Rabatts. F11. Der Verkaufspreis von A ist 260 Rupien höher als der von C und der Verkaufspreis von C ist 50 % höher als der für C zulässige Rabatt. Der markierte Preis von A und C zusammen ergibt den Prozentsatz des Selbstkostenpreises von B und E zusammen.(a) 75 %(b) 125 %(c) 175 %(d) 100 %(e) 150 %
F12. D liegt 33⅓ % über seinem Einstandspreis und die Höhe des Gewinns von B beträgt 27,5 % des markierten Preises von B. Wenn der Einstandspreis des Artikels – F gleich dem Verkaufspreis des Artikels – B ist und der Verkaufspreis des Artikels – F 60 % beträgt mehr als der Verkaufspreis des Artikels – D, dann ermitteln Sie den mit dem Artikel erzielten Gewinn – F.(a) 150 Rupien (b) 110 Rupien (c) 70 Rupien (d) 90 Rupien (e) 40 Rupien
F13. Das Verhältnis des Marktpreises von E zum mit E erzielten Gewinn beträgt 25 : 9 und der Marktpreis von C entspricht dem Selbstkostenpreis von B. Finden Sie heraus, wie viel der Verkaufspreis von C und E zusammen über oder unter dem Selbstkostenpreis von A und B zusammen liegt ?(a) 200 Rupien (b) 120 Rupien (c) 40 Rupien (d) 160 Rupien (e) 80 Rupien
F14. Der angegebene Preis von A und B zusammen beträgt Rs. 2000 und das Verhältnis des Verkaufspreises von A zu dem von B beträgt 17:21. Ermitteln Sie die Höhe des Gewinns/Verlustes, den eine Person erzielt, wenn sie 12 Einheiten des Artikels A und 17 Einheiten verkauft des Artikels – B.(a) 1160 Rupien (b) 1540 Rupien (c) 1820 Rupien (d) 820 Rupien (e) 640 Rupien
F15. Der mit B erzielte Gewinn entspricht dem mit E erzielten Gewinn und der Verkaufspreis von B entspricht dem Markpreis von D. Wenn der Verkaufspreis von D 84 % seines Markpreises beträgt, ermitteln Sie gemeinsam den Markpreis von B und E.(a) 2340 Rupien (b) 2280 Rupien (c) 2200 Rupien (d) 2480 Rupien (e) 2400 Rupien
Lösungen
Anweisungen (1-5): Studieren Sie das unten angegebene Liniendiagramm und beantworten Sie die folgenden Fragen. Q1. Die Gesamtkapazität von Tank – P beträgt 360 Liter mehr als die Gesamtkapazität von Tank – Q. Rohr – B füllt Tank – Q in 33⅓ Stunden, wenn es Tank – Q mit der gleichen Effizienz füllt, mit der es Tank – P gefüllt hat. Finden Sie die Gesamtkapazität von Tank – P & Q zusammen? Q2. Rohr – A, C und E füllten den Tank – Q in 29⅓ Stunden, als sie sich abwechselnd öffneten, sodass sich Rohr – A in der ersten Stunde füllte, gefolgt von Rohr – C und dann gefolgt von Rohr – E und Rohr – C, das den Tank – Q mit füllte Effizienz, mit der es den Tank gefüllt hat – P, dann ermitteln Sie die Gesamtkapazität des Tanks – P. Wie viel Prozent beträgt die Gesamtkapazität des Tanks – Q? Q3. Die von C und E gemeinsam benötigte Zeit zum Befüllen des Tanks – P ist wie viel Prozent der Zeit, die B und D gemeinsam zum Befüllen des Tanks benötigen – Q? Q4. Die Gesamtkapazität des Tanks – P ist 3000 Liter größer als die des Tanks – Q. Wenn die Leitungen – B und D gemeinsam den Tank – Q füllen, beträgt die Wasserzufuhr durch die Leitung – D 3375 Liter. Ermitteln Sie die Wassermenge, die durch die Leitungen A und E zusammen in 6 Stunden im Tank zugeführt wird – S. Q5. Wasser, das durch Leitung – B, C und E zusammen in Tank – P in 5 Stunden zugeführt wird, entspricht der Gesamtkapazität von Tank – Q und Leitung – A kann 5040 Liter in Tank – Q in 14 Stunden füllen. Finden Sie heraus, in wie vielen Stunden Rohr – D 8232 Liter in Tank – P füllen kann? Anweisungen (6-10): Das Balkendiagramm unten zeigt den Prozentsatz der bestandenen Schülerinnen in vier verschiedenen Schulen und den Prozentsatz der Mädchen, die in diesen vier verschiedenen Schulen die jährliche Prüfung bestanden haben. Lesen Sie die Daten sorgfältig durch und beantworten Sie die Fragen. F6. Die Gesamtzahl der Jungen, die bei P bestanden haben, liegt bei 900 und die Gesamtzahl der Mädchen, die bei Q durchgefallen sind, bei 640. Wenn die Gesamtzahl der Mädchen, die bei Q durchgefallen sind, 36 % geringer ist als die Gesamtzahl der Schüler, die bei Q durchgefallen sind, dann ermitteln Sie das Verhältnis der Gesamtzahl der an der Prüfung teilgenommenen Schüler von Q zu der von P ? F7. Die Gesamtzahl der Jungen, die die Schule Q nicht bestanden haben, beträgt 60 % der Gesamtzahl der Schüler, die diese Schule nicht bestanden haben, und die Gesamtzahl der Jungen, die dieselbe Schule nicht bestanden haben, liegt bei 1440. Die Gesamtzahl der Jungen, die die Schule R nicht bestanden haben, ist 192 mehr als die Gesamtzahl der weiblichen Schüler, die dieselbe Schule nicht bestanden haben. Finden Sie den Unterschied zwischen der Gesamtzahl der Mädchen, die bei Q und R durchgefallen sind. Wenn Jungen bei R nicht durchgefallen sind, ist die Gesamtzahl der Schüler, die bei R durchgefallen sind, um 42 % geringer. Q8. Wenn die Gesamtzahl der Mädchen, die S verlassen haben, 1125 beträgt und die Gesamtzahl der nicht bestandenen Jungen 133 ⅓ % höher ist als die Gesamtzahl der nicht bestandenen Mädchen derselben Schule, dann finden Sie den Unterschied zwischen der Anzahl der nicht bestandenen Jungen und der nicht bestandenen Mädchen der Schule S? F9. Wenn der Unterschied zwischen den bestandenen Jungen und den bestandenen Mädchen aus P 600 beträgt und die Gesamtzahl der bestandenen Jungen aus S 1350 beträgt, ermitteln Sie dann, wie viel Prozent mehr die Gesamtzahl der nicht bestandenen Schüler aus S beträgt, als die Gesamtzahl der aus Schule P stammenden Schüler? F10. Die Gesamtzahl der Schüler, die an der Prüfung der Schule R teilgenommen haben, ist 50 % höher als die der Schüler der Schule P, und der Unterschied zwischen den bestandenen Jungen beider Schulen beträgt 2220. Finden Sie dann die durchschnittliche Anzahl der Mädchen, die beide Schulen bestanden haben? Anweisungen (11-15): Studieren Sie das unten angegebene Balkendiagramm und beantworten Sie die folgenden Fragen. F11. Der Verkaufspreis von A ist 260 Rupien höher als der von C und der Verkaufspreis von C ist 50 % höher als der für C zulässige Rabatt. Der markierte Preis von A und C zusammen ergibt den Prozentsatz des Selbstkostenpreises von B und E zusammen. F12. D liegt 33⅓ % über seinem Einstandspreis und die Höhe des Gewinns von B beträgt 27,5 % des markierten Preises von B. Wenn der Einstandspreis des Artikels – F gleich dem Verkaufspreis des Artikels – B ist und der Verkaufspreis des Artikels – F 60 % beträgt mehr als der Verkaufspreis des Artikels – D, dann ermitteln Sie den mit dem Artikel erzielten Gewinn – F. Q13. Das Verhältnis des Marktpreises von E zum mit E erzielten Gewinn beträgt 25 : 9 und der Marktpreis von C entspricht dem Selbstkostenpreis von B. Finden Sie heraus, wie viel der Verkaufspreis von C und E zusammen über oder unter dem Selbstkostenpreis von A und B zusammen liegt ? F14. Der angegebene Preis von A und B zusammen beträgt Rs. 2000 und das Verhältnis des Verkaufspreises von A zu dem von B beträgt 17:21. Ermitteln Sie die Höhe des Gewinns/Verlustes, den eine Person erzielt, wenn sie 12 Einheiten des Artikels A und 17 Einheiten verkauft des Artikels – B. Q15. Der mit B erzielte Gewinn entspricht dem mit E erzielten Gewinn und der Verkaufspreis von B entspricht dem Markpreis von D. Wenn der Verkaufspreis von D 84 % seines Markpreises beträgt, ermitteln Sie gemeinsam den Markpreis von B und E. Lösungen